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智慧教育整体解决方案背景

发布日期:2017-09-09   浏览次数:804


1、方案背景

● 国家层面正式提出“三通两平台”


刘延东副总理(时任国务委员)提出“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手,也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台——教育信息化给力人类文明快速发展。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》(以下简称规划),规划要求:“我国教育改革和发展正面临着前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化,破解制约我国教育发展的难题,促进教育的创新与变革,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。”

教育信息化的实质,就是现代信息技术在教育与教学的各个方面的广泛应用;建设教育信息资源,这是教育信息化顺利发展的关键;建设教育信息网络系统,这是教育信息化快速发展的基础;建设教育信息技术及应用的人才队伍,这是教信息化的成功之本;建设教育信息化成熟的网络应用模式,这是教育信息化的理念。

● 要发展优质教育,需要解决的问题。

信息孤岛 资源浪费:大量的优质课件、资源和素材分散在各个学校的教师手中,资源共享机制较差,造成信息孤岛,导致造成极大浪费。

教学水平 参差不齐:教育信息化人才缺失,教师的应用培训仍停留在演示型的课件制作上,或是机械地套用国外的课程设计模式,没有真正把信息技术融入教与学过程中。

资源运用 手段落后:由于优质教育资源的稀缺,在传统教育现实环境中,即使是一所学校,也很难做到使每个学生都享受优质教育。


  硬件到位 应用滞后:虽然不少学校已经建立起多媒体教室、网络教室、教学资源中心等硬件环境,但是相关的教育应用数量很少,与硬件建设对比强烈。

  2、智慧校园建设目标

集教研、教学、管理为一体,实现智慧校园、平安校园、和谐校园的智能环境构建。

提供云计算、大数据分析等综合服务,为学校各种决策提供最基础的数据支撑。

通过智慧云将各个应用系统联结实现资源共享,与三通两平台紧密结合,促进教育公平,提高教育质量。

通过智慧校园的建设,提升信息技术与教育融合发展水平,探索出一条整合信息技术和教育改革发展之路。

3、智慧校园方案架构


4、定制化校园解决方案


5、整合教育行业产品链